教育教学工作总结

时间:2026-11-07 11:20:06
教育教学工作总结13篇

教育教学工作总结13篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的教育教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  教育教学工作总结 篇1

本年度,我学区各项工作在各级党委、政府的正确领导下,在教育主管部门的具体指导下,以党的十八大精神为指导,全面贯彻党的教育路线、方针政策,本着以为人民服务、为学生服务的教育观,抓学校标准化建设,全面提升教育管理水平,优化育人环境,在全体教师的共同努力下,全面完成了目标责任书的各项指标任务,实现了各项工作整体推进、均衡发展的格局,教育教学呈现出健康、稳定、和谐发展的良好局面。

一、基本情况

全学区共有各类学校10所,其中初级中学2所,完全小学5所,教学点2所,幼儿园1所。现有教师155人,其中专任教师154人(女56人),区聘1人(女)。

现有学生842人(女389人),其中初中生305人(女139人),小学生392人(女181人),学前幼儿共145人(女69人)。共有教学班43个,其中初中9个,小学29个,学前班、幼儿园共5个。

全镇共有小学适龄人口总数420人,入学率100%,辍学率为0。15周岁人口初等教育完成率为99.4%。初中阶段适龄人口总数436人,在校学生数305人,毛入学率为112.2%,净入学率为98.6%,17周岁人口初等教育完成率为98.7%。全镇15—50周岁青壮年6734人,其中非文盲6320人,非文盲率达89.80%。

上学期,九年级参加考试人数为131人,中考七合率为10.69%,重点中学上线率27.3%,普通中学上线率22.7%,巩固

率和中职入学率100%,综合评比38.77;六年级参加考试人数为90人,三合率为61.1%,双合率62.22%,综合评比68.71。

二、责任书落实情况

(一)强化政治理论学习,全面推进依法治教

各学校(园)通过师德师风建设周、专题学习、教师例会、政治学习等途径,政治理论学习各学校都做到了“四有一统一”:学习有安排、有时间规定、有学习内容、有签阅,笔记本统一。每位教师均摘抄学习笔记2万余字。普遍重视法律法规和有关文件的贯彻落实,聘请当地派出所、司法所的相关人员担任学校法制副校长,定期举办法制讲座,在将学校法制工作纳入教育教学主阵地的'基础上,开展国防教育、道德教育、心理健康教育、青春期教育、禁毒警示教育等专题活动,全面推进依法治教工作。

(二)加强班子自身建设,促进学校管理再上新水平

本年度,我们对学区、御中、鲁小、御小、将台小学、幼儿园等学校领导班子进行了部分调整和补充,把工作积极、业务能力强、有责任心的年青教师吸收到领导岗位,组建了一支强有力的学校班子队伍,极大地增强了班子队伍的活力和凝聚力。目前,各学校(园)班子配备齐全,分工明确,班子成员求真务实、团结协作,并能够经常深入教育教学第一线,团结和带领广大教师积极投身教育教学改革,形成了良好的教风、学风和校风。

(三)狠抓师德师风建设,努力提升教师队伍素质

为全面提高教师队伍素质,我学区师德师风建设工作实行

“四抓”,即完善制度抓师德、学习培训抓师德、主题教育抓师德、督查考核抓师德。在明确分工,靠实责任的基础上,新建了“全员参与制”、“会议签到制”、“阶段督查制”、“师德反馈制”、

“师德一票否决制”等五项制度,严格执行重点教师监督检查制度、请销假制度和教师出勤“月报告”制度。通过暑寒假“师德师风建设周集中学习教育活动”,组织全体教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》及《安定区教职工管理办法》等法律法规和学校的各项规章制度,重温了市教育局下发的“八条禁令”和“三条处罚措施”。另外,学区将每周星期二定为“师德师风学习日”,各校(园)都做到了“五有”(有计划、有安排、有记录、有检查、有总结)、“三落实”(内容落实、人员落实、时间落实),杜绝了教师有偿家教、体罚或变相体罚学生、以教谋私等违纪违规行为,提升了广大教师的师德水平和学校的规范化管理水平,塑造了我镇教师的良好形象。

各学校(园)都制定了教师培训和青年教师培训计划,全面完成了上级下达的继续教育和各类培训任务,并能利用远程教育、教师资源中心进行校本培训。每位教师都至少订阅了一报一刊等学习资料,并能按资料认真学习,撰写学习笔记和心得体会。

(四)完善制度,逐步形成精细实的管理体制

学区班子在深入调研、广泛征求意见的基础上,完善了《鲁家沟学区教职工管理办法》、《教学常规管理制度》、《教学成绩奖励办法》,制定了《鲁家沟学区督查工作制度》、《鲁家沟学区学校工作督查考核方案》和《教学质量分析制度》。各学校也结合实际,补充完善了现有制度,新出台了《师生一日规范》,补充了《教师考核细则》,实行教师签到签退制,御中实行课堂登记制,真正实现了学校管理有章可循,有据可查,初步形成了 “精、细、实”的管理体制。大部分学校都有励志校训,如鲁家沟初中

的“崇德励志,尚学笃行”、鲁家沟中心小学的“以人为本,求实创新”、幼儿园的“幸福幼儿,成就教师”等。

(五)完善评价体系,全面实施素质教育。

严格落实《安定区中小学考核实施细则》、《中小学评价改

革指导意见》、《关于进一步规范和加强义务教育阶段考试评价工作的通知》等文件精神,规范成长记录袋,完善评价方案,并结合实际制订了《鲁家沟学区学生学业水平综合评价实施细则》。同时,各学校认真落实《中小学生日常行为规范》,对学生的管理,在“勤”字上下功夫,在“严”字上把关口,在“细”字上做文章,对于学生的学习过程、学业水平、综合素质等进行过程性、阶段性与终结性相结合的评价,建立了符合素质教育要求的教育教学质量评价体系。

(六)严格学籍管理,规范办学行为。

严格落实《安定区义务教育阶段学籍管理规定》等学籍管理相关规定与文件精神,严格学籍管理,强化责任,创新方法,把学生流动、休学管理和义务教育监测系统管理相结合,对学生入学、休学、转学、复学、毕业等各环节工作实行动态管理,加强控辍保学工作。及时更新义务教育监测信息库,摸清义务教育阶段底数,强化控辍保学,健全学籍档案,真正做到了底子清、对象清、工作任务清,档案整建齐全、规范。

(七)关注社会热点问题,确保教育和谐稳定发展。

1、经费管理。年初,学区与各校(园)签订了《教育收费治理工作责任书》,把规范教育收费、治理教育乱收费纳入教育工作目标一起部署、一起落实、一起检查 ……此处隐藏28226个字……努力提高课堂效率,加强现代教育技术在教育教学领域的应用,我校逐步建立了校长领导,教务处具体负责,懂业务,善管理的科研领导队伍和一支由各学科骨干教师组成的教科研队伍,发挥学科带头人的龙头作用,全面带动新的教师培养与学科教学工作,使我校的教研教改、教学科研工作继续深入。在吸取过去管理经验的基础上,今年对教师管理体制进行了进一步完善,学校把全校教师分为四个教学教研小组,大力进行集体备课及教学研究,以小组为单位开展教研活动。并制定相应的管理制度奖励措施,在征求广大教师意见的基础上,进一步完善《新村中心校教研工作考核办法》等奖惩制度,极大的增强了我校全体教职工参与教研的积极性,使竞争机制逐步成熟。进一步做到学校教育机构健全、活动确定、定期开展、教研成效明显;各教研组有计划、有专题、有记录、有成果。每周各教研组组织教研活动不少于一次,教师积极参与。重视教育理论的学习,要求教师认真学习,更新教育观念,改变传统教学方法,以探讨新课改教学模式为切入点,形成边学习、边研究、边总结的良好氛围,从而提高全体教师的课堂教学水平,做到了人人能讲观摩课。鼓励教师应用电教设备授课。使学生跟上知识和技能更新的步伐。

  教育教学工作总结 篇12

学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容,抓好艺术工作,素质教育才能得到全面的落实。我校本着全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路,把艺术教育工作作为学校的重要工作之一,认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》,扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校本学期的艺术工作情况做个简单总结:

一、健全机构,加强领导。

1、成立艺术工作领导小组。

为了切实抓好艺术工作,我校健全了艺术教育工作的管理机构,成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长,由一名副校长主管艺术工作,教导处、总务处、大队部配合,艺术专职教师具体抓实施,各班主任协助工作,形成了艺术教育工作网络体系,从组织上加强艺术工作的领导。同时,成立艺术教研组,加强艺术教学教研工作的领导,促进学校艺术教学教研工作的正常开展。

2、制订艺术工作计划和相关制度

一是制定《艺术工作实施方案》,从长远制定学校艺术教育的发展规划;

二是制订相关的'各种制度,使艺术工作有章可循,有法可依,有标准可评价;

三是制定学期艺术工作计划,提出本学期具体的目标要求和措施;

四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》,提上学校的议事日程;

五是定期召开艺术工作会议,讨论研究艺术工作的措施和方法,确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。

二、加强艺术工作的管理。

1、加强艺术教学工作的管理,按国家规定开足开齐艺术课程,把艺术教学工作作为重要课程来抓,并做到“六有”:有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。成立艺术科组,定期开展集体备课、校本研训,开展科组互听互评课,做到“四有”:有时间、有地点、有主题、有中心发言人,取长补短,共同提高。

2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查,并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课,了解艺术教师的授课情况,给予具体的指导。

3、对艺术课程实施任务教学,规定必须完成的教学任务,期末组织验收检查。

4、组建专业训练队伍。本学期继续延续“快乐拓展日活动”,组建学校“合唱队”、“舞蹈队”、“诗社团”、“儿童画社”等艺术类团队,在组建、训练过程中,做到“六个落实”,即:队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实,训练时间落实,保证专业训练按计划扎扎实实进行。

5、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习,并给予一定的经费保障;组织艺术教师参加市、区举办的各类型培训和专业竞赛,提高艺术教师的专业水平和业务素养。

三、校园文化艺术。

我校重视校园文化建设,已经制定计划规定每年举办一次校园艺术节。我们以“让先进文化充满校园,让多彩校园处处体现教育”为主旨,把校园文化作为提升学校品位塑造品牌形象的重要载体,纳入学校整体发展规划之中,加强文化长廊建设。在教学大楼里,张贴简洁明快、朗朗上口、童趣盎然的诗歌,并与学生优秀的绘画作品相对应,图文并茂。

四、取得的成绩。

1、音乐教学初见成效。学生音乐知识水平逐步提高,学习音乐兴趣浓厚,成功举办了“迎六一”文艺晚会,受到家长和社会各界的好评。

2、美术教学成绩喜人。在全校宣传、推广下精选出五副儿童画作品参加了上海市学生绘画书法比赛活动。获上海市一等奖和长宁区一等奖的好成绩。同时,把学生的作品展示于各楼梯的两侧,激励学生学习美术的兴趣,使学生在艺术环境中得到熏陶。

3、结合区舞蹈节活动,利用每周的体锻课时间进行集体舞普及教学活动,让全校的每一个学生都参与其中,并潜心编排集体舞《童心舞动》和表演舞《爱心满天》参加了区舞蹈节的比赛。

五、今后工作的思路。

1、不断地完善艺术教学设施,筹措资金购置设备。

2、强化艺术教学管理,积极开展艺术教学教研活动。

3、加强教师业务培训,加快教师专业发展步伐。

4、争取在艺术工作上取得突破性进展,特别是专业队伍的训练要出成绩。

5、努力探索创办艺术特色学校的途径,实现创建“规范+特色”学校的目标。

  教育教学工作总结 篇13

本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情况总结如下:

一、政治思想方面:

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平。面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的.基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

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