活动策划

时间:2025-08-19 02:44:05
【热门】活动策划范文9篇

【热门】活动策划范文9篇

活动策划 篇1

一.活动主题:让和谐驻足寝室,让美丽留在心间

二.主办单位: 第二临床医学院XX年级团总支学生会

策划协办单位: 第二临床医学院XX年级学生会社区部,宣传部及其它部门。

三.活动时间:11月中旬

四.活动对象: 第二临床医学院XX年级各寝室(寝室装饰每寝室必须参加。)

五.活动内容:

一.寝室装饰

a寝室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。内容不限,只需展示本寝室特设即可。

b寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰

c 寝室环境评比:寝室环境评比主要指寝室卫生及寝室格局状况。该部分通过文化节期间普查完成。

d.大学生宿舍座右铭:根据本寝室特点为自己寝室设计一个座右铭,可体现本寝室成员的志向与爱好,内容积极活泼即可。

寝室装饰要求:

1.与主题紧密相连,要求整体装饰合理,设计新颖。2.寝室布置尽量显得大方得体,美观,色调搭配和谐,整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康,积极向上,并能充分体现大学生的个性特点及生活品位,寝室成员共同的理想和追求。3寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。装饰寝室必须在不违反寝室评分细则的内容前提下,否者无效处理。.4. 寝室装饰不宜太奢华,以古朴和谐为主提,倡动手设计,合理利用资源,花最少的钱达到最佳寝室设计效果。5.每个参赛寝室制作一份参赛材料。(要求:含寝室及其成员的书面介绍,并附加寝室名和寝室座右铭,体现本次活动的主题,体现“家”的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意.)寝室装饰组织方法各自布置宿舍,上交材料。将材料先各自交给各班班长或团支书处,再由班长或团支书统一交于社区部工作人员, 由评委深入各参赛寝室进行评比,宣传部对寝室作品进行拍照制作展板。 评选结果将于评比后两天内公布,最后颁奖。材料上交人:15楼张鹏杰,短号:652591.15楼葛昌军,短号:51965314楼王惠萍,短号:519761.评奖项目:(1). 以各寝室为单位评选6个“温馨之家”(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)(2). 以各寝室为单位评选1个“最佳创意奖”. 以各寝室为单位评选1个“最具时尚奖”评优细则:(评分表格待评比时将另外做出并细化。)对本次评选结果采取记分制(一)获奖寝室卫生必须达到的标准(40)1、寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调,体现积极健康的精神风貌2、寝室门前“三无”即:无垃圾、无脏水、墙壁无污迹,不向窗外乱丢乱倒脏物、污水等3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓,地面保持清洁,无果皮、纸屑及其他渣滓4、桌上用品摆放整齐,保持桌面清洁,床上用品及卧具叠放整齐5、寝室内无蜘蛛网,门窗、玻璃洁净,室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象6、用具、杂物、摆放整齐,室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物7、水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序(二)寝室设计效果(40)装饰合理,温馨协调,体现本次活动的主题,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求,设计新颖,有创意。(三)参赛寝室制作的材料标准(20)要求: 含寝室及其成员的文字说明,相片,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意。(四).各奖项具体评比标准温馨之家:装饰合理,温馨协调,展现寝室成员团结友爱的精神和积极健康的风貌。最佳创意奖:体现创新意识,装饰合理,设计新颖,独具一格。最具时尚奖:体现与时俱进,展示时代旋律本次活动的评委团由第二临床医学院XX年级社区部工作人员及各班班长与生活委员组成,确保此次活动的公平、公正、公开。该活动于11月17号(即第11周星期二)进行评比,之前有一周时间供寝室各自准备。材料于11月15号到16号期间上交。

二,寝室文化艺术节书画、手工制品展:

①参赛作品形式为书法、绘画等,题材不限。

②手工艺或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

寝室文化艺术节书画、手工制品展要求:

1.每班至少有一男一女寝室参加。2,手工品要体现节约与和谐主题(手工制品也可以用水果拼盘来展示)3.书法、绘画,手工品要原创,不得抄袭。4.每寝室只需交一种作品。书画、手工制品展组织方法各寝室将参赛作品拿于同德楼广场参加评比,参赛各寝室派4人来介绍,由路人来投票(路人通过签名投票,且同一个班的不能投自己班的),并且由各年级学生会主席以及院学生会主席组成评委参与评选评奖项目:以各寝室为单位评选出6个最佳作品奖,(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)评优细则:对本次评选结果采取记分制本次评选体现公正公开原则,评委占50分,投票结果占50分。本活动于11月21号(即第11周星期6)举行,届时记者团负责拍照,由社区部成员及其它学生会成员维持秩序。以上所有得奖寝室都统一加2分,该2分将加入寝室学年平均分计算。且可以重复(即一个寝室有几次获奖加几次分)

活动策划 篇2

一、策划书字体

1左上方:字体为三号宋体。第一行为社团(协会)全称;第二行为活动名称。

2、中间:字体为宋体初号。表明本文字材料的类型,如:策划书、总结、学期计划、学期总结等。

3、右下角:字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个,应注意写明全称,一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位,应按照集美大学有关要求从上到下排列。一般原则为:党组织放在团组织上方,学生组织方在团组织之后;级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位(体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称)书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。

二、策划书的正文

(样稿)如下:

(标题)关于举办**大学····活动的策划书(方案)

[关于标题的说明:字体为宋体小二号,居中,不加粗。一般以“关于举办**大学····活动的策划(方案)”为标题]

(空一行)

(空两个字,引言)····[关于引言的说明:表明活动目的,一般包含两个部分,第一部分表明大方面的意义,第 ……此处隐藏5881个字……音乐,布置现场。张莹渊负责写活动策划书,ppt制作,购买相关的食材和活动道具,统计活动经费,布置现场。

陈钱钱负责做好活动的宣传工作,组织同学前来参与活动,并统计人数,布置现场。

杜佳芝负责ppt的制作,购买相关的食材和活动道具,布置现场。王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子,布置现场。

二、活动分工:班长和团支书负责组织,其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数,保证活动的流程顺利进行。

三、后期工作:王汉梅负责摄像,留影,并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场,不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。

第三部分活动内容

活动拟定于9月9日上午9点正式开始

一寿司介绍:介绍做好寿司的步骤和关键,展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责

二寿司diy:同学们大展拳脚,分成4组动手自己做寿司,期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)

三寿司作品展示:每个小组派同学上来介绍自己的得意之作,评委将对其打分,通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。

四献唱环节:神秘嘉宾献歌,评委进行分数统计(约5分钟)

五颁奖典礼:宣布获奖小组,并有好礼相送(约5分钟)

六游戏环节:游戏一:不知道的秘密——有惩罚游戏二:传戒指——有惩罚

七合影留念

活动策划 篇9

一、指导思想

为积极响应团市委的号召,在广大青年中开展纪念“五四”运动90周年和建团87周年,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统,激发团员青年投身于现代化建设的热情,使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,努力为建设和谐罗中多做贡献。

二、活动主题:高举团旗跟党走,共建和谐新罗中

三、活动项目:1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀” 4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛 11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。

四、活动时间:20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00

五、活动要求:

1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行,必须佩戴校徽,排好队伍,有插队或违规的同学,一经发现应调至最后或取消参与资格。

2、系团员的同学佩带好团徽,并持有本人的团员证,如果在活动中获奖的,则可获得双份奖励。

3、各项活动参与者,必须服从负责人指挥,负责人有权取消某些不服从者的参与资格。

4、整个活动期间,全体师生要注意活动安全,讲究文明礼貌,保持卫生整洁。

5、活动结束后,各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生,干干净净迎五四青年节。

六、活动描述及游戏规则:

一、弹球

1、比赛一次1人参加,设2个赛区(男、女各一个)。

2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。

二、猜谜语

1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。

2、每题限猜2次,猜对1题获奖券1张,每人限猜3个谜语。

三、小李飞“刀”

1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。

2、每位选手发3支飞镖,在1分钟里射中几环获几分(如射中8环,得8分),总分18分者可获奖券1张,21分以上者可获奖券2张。

四、乒乓球接力

1、每小组2人接力,每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。

2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处,由乙接过将球运回终点,先到终点线队为赢队(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。赢队每人获得1张奖券。

五、跳绳

每次参赛2人,一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。

六、打保龄球:

每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

七、套圈:

每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

八、定点投篮

分男、女两个场地进行,男同学投三分球,女同学投两分球。每人最多投篮两次,投中者得获奖券一张。 (若第一次投中者不能投第二次)。

九、同心同德

参赛者每次分三队,每个队派5个选手,将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起,然后一起跑完来回共10米行程,先到达终点线的每名队员获奖券一张。

十、袋鼠接力赛

参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号,各队的2名队员迅速跳进布袋,双手提起布袋口,用双脚跳跃至对面,然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。

十一、单车慢行

3人同时骑单车,计时最慢的获胜,得奖票一张;

十二、绕口令

抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者,获奖券一张。

十三、盲人击鼓:

每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

七、 颁奖:

(一)奖项设置:

一等奖:得奖票9张, 奖大笔记本1本,共50名;

二等奖:得奖票6张, 奖小笔记本1本,共60名;

三等奖:得奖票4张, 奖圆珠笔1支, 共150名;

四等奖:得奖票2张, 奖铅笔1支, 共60名;

五等奖:得奖票1张, 奖糖籽1个, 共1000名

(二)奖票:

1、本次活动共设奖票3000张,所有奖票派完即止;

2、奖票必须保存完好,损坏的奖票不予对奖,所有奖品送完即止。

八、分工职责:

1、总协调人员:指导现场所有活动的准备工作,及时协调并解决活动过程中出现的临时问题,保证整个活动有序开展。

2、现场活动负责人:做好活动开展前的准备工作,包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序,让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹,及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。

3、 领奖处负责人:严格参照兑奖细则颁发奖品,做到公平公正。

4、各班班主任:活动前向学生宣讲活动规则及安全教育,反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序:排队、不大声喧哗、不追逐打闹等,活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。

5、现场巡视领导:检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作,及时协调活动过程中出现的问题。

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